小学编程课程的教学方式与传统课程有所不同之处。首先，小学编程课程注重培养学生的逻辑思维能力。通过编程，学生不仅可以学习如何解决问题，还可以培养他们分析问题、寻找解决方案的能力。其次，小学编程课程更加注重实践。学生在课堂上不只是被动接受知识，而是通过实际动手操作来理解和掌握所学知识。这种实践性的学习方式可以让学生更加深入地理解编程知识，并且提高他们的动手能力。
另一个不同之处在于小学编程课程强调团队合作。在编程过程中，学生通常需要与同伴一起合作，共同解决问题。通过团队合作，学生可以学会有效沟通、分工合作，培养他们的团队意识和合作精神。这对他们未来的发展也有着重要的意义。
此外，小学编程课程还注重创新意识的培养。在编程的过程中，学生可以尝试不同的方法和思路来解决问题，激发他们的创造力和创新意识。通过不断地尝试和探索，学生可以培养解决问题的能力，为将来的学习和工作打下良好的基础。
另一个不同之处在于小学编程课程注重跨学科的综合应用。编程知识通常会涉及到数学、科学、甚至艺术等多个领域。通过将编程与其他学科知识相结合，可以帮助学生更好地理解各学科之间的关联，促进他们的综合素养的提升。
最后，小学编程课程还注重培养学生的问题解决能力。在编程过程中，学生会遇到各种各样的问题和挑战，需要他们动脑筋去解决。通过自己不断地思考和尝试，学生可以培养解决问题的能力，并且在解决问题的过程中不断提升自己的思维能力和创造力。