小孩编程教学涉及到很多编程概念，其中包括“变量”和“数据类型”。变量是用来存储数据的符号，可以是数字、文本等，而数据类型则指的是变量所能包含的数据种类，如整数、浮点数、字符串等。

在编程中，控制流是一个重要的概念。它包括“条件语句”和“循环”。条件语句用于根据不同的条件执行不同的代码块，例如if语句；而循环则是重复执行特定的代码块，如for循环、while循环。

另一个重要的概念是“函数”。函数是一段封装好的可重复使用的代码块，它接受输入并产生输出。函数可以帮助学生组织代码、提高代码的重用性和可读性。

对象和类也是编程教学中常涉及的概念。对象是面向对象编程的基本单元，而类则是用来定义对象的模板。通过对象和类的概念，学生可以更好地组织和管理代码，实现代码的模块化和复用。

在学习编程过程中，算法是至关重要的概念。算法是解决问题的步骤和规则，可以看作是一种解决特定问题的方法。教会学生如何设计和实现算法，可以帮助他们提升问题解决能力和程序设计水平。

除了基本的编程概念外，小孩编程教学还会涉及到“调试”和“错误处理”。调试是指查找和修复程序中的错误，而错误处理是指在程序出现异常情况时如何进行处理，学生需要掌握这些技能以提高编程能力。

最后，一个重要的概念是“创新”。编程教育旨在培养学生的创造力和创新精神，让他们能够有能力解决现实生活中的问题，并开发出新颖的应用和作品。通过编程，学生可以学会思考、实践和创新，培养解决问题的能力和创造力。