小学人工智能课程确实需要配套的教学设备和软件来辅助教学过程。首先，教学设备可以为学生提供更直观、更具体的学习体验。例如，可以通过机器人进行编程教学，让学生亲自动手操作，加深对人工智能原理的理解。其次，配套的软件可以提供丰富的教学资源，如虚拟实验平台、编程软件等，帮助学生更好地掌握知识和技能。
另外，配套的教学设备和软件还可以提高教学效率。借助这些工具，老师可以更好地展示抽象概念，让学生在实践中探索、体验，激发他们学习的兴趣。通过实时反馈和个性化指导，学生可以更快地发现问题、解决问题，提高学习效率。
此外，配套的教学设备和软件还可以帮助学生培养解决问题的能力。人工智能课程强调的是实践和探究，而不仅仅是死记硬背知识。通过让学生利用设备和软件进行项目实践，他们可以逐步培养分析问题、提出解决方案的能力，培养创新精神和团队合作意识。
最后，配套的教学设备和软件还可以帮助学校更好地评估学生的学习情况。通过数据分析和可视化报告，教师可以了解每个学生的学习进度和问题所在，及时调整教学方法和内容，实现个性化教学。同时，学校也可以通过软件管理学生的学习档案和成绩，为学生的学业规划提供参考。
因此，小学人工智能课程的开展确实需要配套的教学设备和软件。这些工具不仅可以丰富教学内容，提高教学效率，帮助学生培养解决问题的能力，还可以帮助学校更好地评估学生的学习情况，推动课程的深入发展。