数字化教学工具如智能白板和在线协作平台可以通过实时互动功能促进学生之间的交流。学生可以在白板上共同编辑、标记、画图，实时展示自己的想法和观点。这种互动激发了学生们分享彼此的知识和理解，促使他们合作解决问题、共同探讨课题。通过数字化工具，学生们可以在合作中更深入地理解学习内容，提高对知识的掌握和应用。
数字化教学工具提供了各种形式和方式的合作功能，使得学生可以灵活选择适合自己的合作模式。例如，通过在线平台的实时讨论功能，学生可以随时随地参与集体讨论，发表自己的观点，并及时获得他人的反馈。而在协作编辑文档时，学生可以分工合作，共同撰写、整理和完善文档内容。这种多样化的合作方式不仅能满足不同学生的学习习惯和需求，还能激发学生的创造力和团队合作精神。
数字化教学工具的互动和合作功能还可以促进学生之间的交流，拉近彼此的距离。通过在线平台的聊天功能，学生可以随时交流想法、分享资源，建立起紧密的学习社区。在合作项目中，学生们可以互相支持、共同努力，增进彼此的友谊和信任。这种良好的合作氛围不仅有利于学习氛围的营造，还可以培养学生的团队精神和沟通能力。
数字化教学工具的互动和合作功能也有助于激发学生的学习动力和自主性。通过在线平台的任务分配和跟踪功能，学生可以清晰地了解自己的学习进度和任务目标，提高学习的效率和效果。在团队合作中，学生们相互监督、互相激励，共同实现项目目标。这种高效的学习和合作模式可以激励学生保持积极的学习态度，主动参与到学习中去。
数字化教学工具的互动和合作功能还提供了更广阔的学习空间，促进学生之间的跨文化交流和合作。通过在线平台，学生可以与世界各地的同学一起学习、合作，了解不同文化背景下的观点和思维方式。这种跨文化交流有助于学生拓宽视野、开阔思维，培养跨文化沟通和合作能力。这种全球化的学习体验不仅能够促进学生的综合发展，还有助于塑造他们成为具有国际视野的未来领导者。