儿童通过学习3D建模可以培养他们的空间想象力。在进行建模的过程中，孩子们需要思考物体的形状、大小、比例等方面，这可以锻炼他们的空间思维能力。通过将平面的想法转化为立体的物体，孩子们可以逐渐培养自己的空间想象能力，帮助他们更好地理解和把握三维空间。

通过3D建模，孩子们可以在虚拟的环境中进行创作和设计，这种亲身参与的体验可以激发他们的创造力和想象力。他们可以从头开始构建一个物体或场景，思考如何组合和排列各个部件，这个过程需要他们不断尝试和调整，从而激发他们的想象力，培养他们的创造力。

3D建模可以帮助孩子们更好地理解和应用数学知识。在建模过程中，他们需要考虑到物体的形状、大小、比例等因素，这就涉及到了几何学和数学知识。通过实际操作建模，孩子们可以更直观地理解这些知识，并将其运用到实际生活中。这样一来，他们不仅可以提高数学能力，还可以培养自己的空间想象力。

通过3D建模，孩子们可以培养他们的解决问题的能力。在建模的过程中，他们可能会遇到各种各样的问题，比如某个部件无法连接、比例不协调等等。孩子们需要分析问题的原因，并想办法解决。这可以锻炼他们的逻辑思维能力和解决问题的能力，培养他们的耐心和毅力。

通过3D建模，孩子们可以培养他们的团队合作意识。在建模的过程中，他们可以与其他小伙伴一起合作，共同完成一个作品。通过相互协作、交流与合作，孩子们可以学会与他人共事，共同完成一个目标。这不仅可以培养他们的团队合作意识，还可以培养他们的沟通能力和交流能力，为他们将来的成长打下良好的基础。