在评估仿真培训平台的培训效果时，首先需要考虑的是学习成效。通过分析参与培训的学员在培训结束后的知识水平、技能掌握程度和态度变化等方面的表现，可以评估培训的学习成果。可以通过考试、测验、问卷调查等方式来收集数据，从而客观地评估学员在学习内容方面的成果，从而确定培训的有效性。

其次，对于仿真培训平台的培训效果评估还需要考虑行为改变。即参与培训后学员在实际工作中所表现出来的行为是否发生了积极的改变。这种评估可以通过直接观察学员的工作表现、实地考察或者与学员的直接主管进行沟通等方式来实施。通过评估学员的实际行为改变，可以更准确地判断培训效果的实际影响。

此外，也需要考虑到对于组织绩效的影响。通过评估培训对于组织整体绩效带来的影响，可以更全面地评价仿真培训平台的效果。组织绩效可以通过员工绩效评估结果、业绩指标变化、客户满意度等多个方面来进行评估。只有当培训对组织绩效产生了积极的影响，才能说明培训是成功的。

另外，对于仿真培训平台的培训效果评估还需要考虑到学员满意度。学员对于培训内容、方式、讲师等方面的满意度可以从学员的反馈调查中获取。通过分析学员的满意度，可以了解学员对于培训的整体体验如何，是否满足他们的期望，从而为未来的培训改进提供参考。

最后，还需要考虑长期效果的评估。即培训结束后一段时间内学员的知识、技能、态度等方面是否能够持续改善，以及这种改善是否能够转化为组织绩效的提升。通过定期跟踪评估学员的长期表现，可以更全面地评估仿真培训平台的培训效果，并为未来的培训计划提供借鉴和改进的方向。