教学内容是否符合教育部门的相关政策要求，是数字化教学公司必须重视的问题。首先，教学内容必须符合国家课程标准和教育政策，确保教学内容的科学性和合法性。教育部门要求教学内容必须贴合学科知识点，培养学生的基础知识和基本技能。因此，数字化教学公司要审慎设计教学内容，确保内容符合教育部门制定的政策要求。
其次，教学内容应该强调学生发展的全面性和平衡性。教育部门强调学生素质教育，强调德智体美劳全面发展。因此，数字化教学公司的教学内容要注重知识的综合性和拓展性，促进学生综合能力的提升，培养学生的创新思维和实践能力。
再次，教学内容在传授知识的同时，要注意价值观的引导。教育部门要求教学内容要符合社会主义核心价值观，培养学生正确的人生观、价值观和社会责任感。数字化教学公司的教学内容不能偏离这一要求，应该积极引导学生树立正确的人生观和社会观，培养学生的社会责任感和使命感。
此外，教学内容还应该关注学生的个性发展和情感需求。教育部门要求教学内容要关注学生的情感体验和个性特点，不仅要满足学科知识的传授，还要促进学生情感的发展和个性的展现。因此，数字化教学公司在设计教学内容时，应该综合考虑学生的个性特点和情感需求，打造符合学生发展需求的教学内容。
最后，教学内容还应该关注学生的实际需求和社会需求。教育部门要求教学内容要与社会实际需求相结合，培养学生掌握社会需求的技能和能力，为社会发展和个人成长做出贡献。因此，数字化教学公司的教学内容应该贴近社会实际需求，培养学生适应社会发展的能力和素养，为学生的未来发展打下坚实的基础。