中小学数字教学厂商需要根据市场需求设计出符合教学要求的数字化教学产品。首先，他们需要深入了解教育教学的特点和需求，包括学生年龄、学科特点以及教学目标。通过与教育专家、教师和家长沟通，收集相关信息，以便更好地把握教学需求。同时，数字教学产品设计需要根据不同年龄段学生的认知发展特点进行分类，确保产品内容符合学生的认知水平和学习需求。
然后，中小学数字教学厂商需要关注教学内容的有效性和趣味性，确保教学内容能够吸引学生的注意力并提高他们的学习效率。在设计数字化教学产品时，可以采用互动性强的教学方式，结合游戏化元素，增加学生参与感和学习动力。同时，注重教学内容的系统性和完整性，让学生能够系统性地学习知识，形成知识体系。
另外，中小学数字教学厂商应该注重教学产品的多样性，满足不同学科和学生的需求。针对不同学科，可以设计专门的数字化教学产品，如语文、数学、英语等。对于不同学生，可以根据学生的学习水平和兴趣，设计不同版本的教学产品，以适配个性化的学习需求。同时，数字化教学产品需要支持多种终端设备，如电脑、平板、手机等，以便学生能够随时随地进行学习。
最后，中小学数字教学厂商需要关注教学产品的质量和安全性。在设计数字化教学产品时，需要确保产品内容合法合规，不含有任何不良信息，保障学生的身心健康。同时，教学产品的技术性能要稳定可靠，保证学生能够顺利进行学习。另外，数字化教学产品还需要具备数据保护和隐私保护功能，确保学生个人信息安全。