小学编程课程的教学目标包括培养学生的逻辑思维能力。通过编程学习，学生需要分解问题，提取关键信息，设计解决方案，并逐步实现，这样的活动可以帮助他们建立逻辑思维的能力，提升问题解决的效率。
此外，小学编程课程的教学目标还包括培养学生的创造力。编程是一门创造性的学科，学生需要设计新颖有趣的程序，通过不断地尝试和调试，激发他们的创造力，培养他们的想象力和实践能力。
提高学生的学习动机也是小学编程课程的一个重要目标。通过趣味性的编程项目和实践操作，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中掌握知识，提高学习动力，从而更好地掌握编程技能。
此外，小学编程课程的教学目标也包括培养学生的团队合作能力。编程项目往往需要多人合作完成，学生需要分工合作，共同解决问题，培养他们的团队意识和沟通协作能力，这对于他们未来的发展是非常重要的能力。
通过小学编程课程的学习，还可以培养学生的耐心和毅力。编程过程中经常会出现bug，学生需要不断地尝试和调试，找到解决问题的方法，这个过程需要耐心和毅力，通过克服困难，学生可以培养坚持不懈的品质。
最后，小学编程课程的教学目标也包括培养学生的问题分析能力。编程项目往往是复杂的问题，学生需要分析问题的本质，找出解决问题的关键，培养他们的问题分析和解决能力，这对于他们日后的学习和工作都非常有帮助。