儿童编程培训的教学目标之一是培养学生的逻辑思维能力。通过学习编程，学生可以学会分析问题、寻找解决方案并将其转化为代码。编程是一个逻辑严密的过程，需要学生从整体到细节、自顶向下的思维方式，帮助他们理清问题的逻辑关系，提高问题解决能力。
另一个教学目标是培养学生的创新意识和动手能力。编程是一个创造性的过程，学生可以通过编写代码来实现创意和想法。在编程的过程中，他们需要不断地调试、实验，培养了他们解决问题的灵活性和创造力。此外，编程还能够锻炼学生的动手能力，通过将想法付诸实践，培养他们的动手能力和耐心。
另外一个教学目标是提升学生的团队合作能力。在现实工作中，很少有项目是一个人独立完成的，团队合作是必不可少的。儿童编程培训通常会设置一些小组项目，让学生一起合作完成编程任务。在这个过程中，学生需要相互沟通、分工合作，学会倾听他人意见、提出建设性意见，培养团队合作的意识和技能。
此外，儿童编程培训也旨在提高学生的问题解决能力。编程过程中经常会遇到各种各样的问题，需要学生分析问题、找出解决方案。通过自己不断的思考和尝试，让学生学会独立解决问题的能力。这种培养的过程不仅仅在编程中有用，对学生未来的学习和工作中都大有裨益。
最后，儿童编程培训的教学目标之一还包括培养学生的耐心和毅力。编程是一个需要耐心和毅力的过程，有时候一个小错误可能导致整个程序的失败，需要学生一遍又一遍地排查问题。通过编程训练，可以培养学生在面对困难时不轻易放弃，保持耐心和坚持不懈的品质。这些品质在学生未来的学习和生活中都是非常重要的。