虚拟仿真教学系统评估学生的学习成果主要通过以下几个方面展开：
首先，虚拟仿真教学系统可以通过记录学生在系统中的行为和操作数据来评估其学习成果。系统可以分析学生在虚拟环境中的表现，如完成任务的时间、正确率、操作步骤等数据，从而评估学生对知识点的掌握程度和能力水平。
其次，虚拟仿真教学系统还可以通过设定题库和考试功能来评估学生的学习成果。系统可以根据学生完成的练习题的正确率和答题情况，评估学生对知识点的理解程度和掌握情况，从而及时发现学生的学习瓶颈并帮助其进行针对性的学习和训练。
然后，虚拟仿真教学系统还可以通过模拟真实场景和情境来评估学生的学习成果。系统可以设计各种情景模拟让学生进行操作和决策，在学生与虚拟环境进行互动的过程中评估学生的问题解决能力、逻辑思维和创新能力，从而更全面地了解学生的学习情况。
最后，虚拟仿真教学系统还可以通过学生的学习反馈和问卷调查来评估学生的学习成果。系统可以收集学生在学习过程中的反馈意见和建议，了解学生对教学内容和方式的感受，从而改进教学设计和内容，促进学生的学习效果和满意度。
在综合以上几个方面的评估方法后，虚拟仿真教学系统可以更全面、客观地评估学生的学习成果，为教学提供更有效的反馈和改进方向。